北京中科白癜风医院爱心接力不忘初心 http://nb.ifeng.com/a/20171215/6230550_0.shtml
教书女先生
高考志愿填报指导。
答疑：老师，您好。我家儿子理科，想学医，听说近视不能报考，是真的吗？还有那些专业近视不能报考。
答疑：首先，家长可以放心，没有这种说法。学医的话对视力的要求并不是极高，医院，是不是也经常看到很多大夫都是戴着眼镜的，并没有影响他们治病救人。
所以，如果孩子的视力不是高度近视，到戴上眼镜看东西都模糊，或者是有相关眼部疾病的情况下，都不影响的。
官方文字的介绍
1、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于度的，不宜学医；
2、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于度的，不宜学医。
所以，这里说的是不宜，但是没有说不可以报。毕竟度数过高对于很多精细的工作来说可能会存在失误。
对视力有要求的专业有哪些
一、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取
1、轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业；生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。
2、色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。
3、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业；除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外，还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。
4、裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。
专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业（如民航空中交通管制）。
5、裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。
专科专业：烹饪与营养、烹饪工艺等。
6、公安普通高等学校招生身体条件中对视力提出了以下要求：左右眼单眼裸视力，理科类专业应在4.9（0.8）以上，文科类专业应4.8（0.6）以上。无色盲、色弱。
二、患有下列疾病不宜就读的专业
1、屈光不正（近视眼或远视眼，下同）任何一眼矫正到4.8镜片度数大于度的，不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。
专科专业：与以上相同或相近专业。
2、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于度的，不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业：与以上相同或相近专业。
3、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于度的，不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。
4、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。
所以，仔细看上面的关键字：疾病。所以只要不存在相关的色盲色弱，以及失明等严重的眼部疾病基本上是不影响学医的。所以家长可以放心。
同时，今天的内容很重要，家长们可以保存。对照自家孩子的情况，避免报了不适宜的专业。因为平行志愿报考会因为身体条件不符而退档，这种情况的退档相当于进挡再退档，直接是滑倒下一个批次录取，所以风险是非常大的。这一点家长们务必要去重视。
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转载是一种动力分享是一种美德作者‖沈小晨（笔名37°教书女先生），星一教育首席高考咨询专家，青少年职业生涯规划师，“职业发展十态”理论的研究人之一，伯乐平台二星级伯乐师，中国科技咨询协会导师，STP人才战略分析师，人力资源分析测评师。擅长初/高中生学习规划，学业规划，职业规划，高考方案一站式方案解决，科系选择，艺术生报考，自主招生，帮助高中生实现自我提升。自年至今，已指导帮助了近人，受到了无数家长和学生的热爱和好评，并被多所高校企业邀请做青少年职业生涯规划。
